我们每个人，从小开始就在接受教育，从小学到初中到高中到大学。那么教育的本质是什么呢？中铁十三局技师学院认为，要了解教育的本质先要明确教育的目的，那么教育的目的是什么呢？
从小我们就知道，我们要接受教育，那么我们为什么要接受教育呢？小时候，父母说，只有接受教育将来长大才能有出息。我们知道，教师的天职是“教书育人”，教书是途径，育人才是最终目的。东汉著名文学家许慎在《说文解字》中写到“教，上所施下所效也；育，养子使作善也。”私以为，这才是真正的教育的本质。
没有我们想象的多么复杂，教育的本质其实很简单很朴实。想教育好孩子只要做好两件事情足矣：其一，社会、学校和家庭的施教者们努力成为孩子的榜样，所谓上行下效，其二，帮助孩子树立基本道德观并教其如何做人，所谓使其向善。这两件事说起来很简单，做起来却非常之难。
有很多家长认为，教育只是学校的问题，孩子教不好，完全是学校的责任，其实不然。教育，不仅仅是学校的问题，家长也有很大的责任。所谓“上行下效”，最初就是从效仿家长做起的。只有家长注重高素质，才能给自己的孩子做好榜样，让孩子有德可效。“重智轻德”的教育模式完全是本末倒置。
同样，在学校也是一样，学生在学习不仅仅是学习知识，也在学习“德行”，很多学校都提倡教育“以德育人”，但是有多少做到了呢？学校教育“重分数轻做人”的教育模式同样是本末倒置的。
我们听说过很多“高分低能儿”的案例，高中成绩在学校一直名列前茅的学生连鞋带都不会系，名牌大学的毕业生毕业之后找不到工作在饭店端盘子卖糖葫芦。我们也听说过很多高知识分子犯罪的案例，高知识分子如果犯罪带来的后果往往是比抢劫杀人可怕一百倍的！这都是教育本末倒置引发的悲剧啊！学校的分数再高，孩子却什么都不会，这难道是家长“望子成龙，望女成凤”学校“以德育人”的初衷吗？
在这里，中铁十三局技师学院提醒家长朋友和教育机构一定要认真思考教育的本质，不要再“本末倒置”了，那么教育失败的血淋漓的悲剧难道还不能成为对我们的教训吗？
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