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怎么转变学生不爱学习状态，让他们迎头赶上

    长春职业学校的小编认为，作为一名老师，对于不爱学习的学生常常头痛、心也痛。对他们我们不忍放之更不能放之。
    很多学生不爱学习，主要原因是对学习缺乏兴趣。要让学生对学习产生兴趣，作为老师，平时应多和学生以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找学生在学习生活及个人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和你的学生做朋友，让学生相信你，乐于与你交往，在平时的生活过程中多赏识他们，鼓励他们，让他们树立对学习的信心，只有这样长期的不断努力支持他们，才能让他们找到成功的感觉，有了兴趣，相信他一定会将学习搞上去。我经常碰到这样的学生，开始各门功课都平平甚至是很差，当他与某个老师建立了很好的关系，该科成绩上去了，自信心回来了，其他科也会很快迎头赶上。
    总之，对于不爱学习的学生在培养学习兴趣上下足功夫，会收到事半功倍的效果。
    三年级学生内心充满好奇，求知欲较强，为了促进他们拥有一种努力探究的心理。作为教师，应及时把握住学生的这一特点，采用引起他们兴趣的手段，建立一个好的课堂开端。教师在教学过程中应重视教具的应用。通过引导学生进行观察，帮助学生发现事物的本质特征。特别是对较抽象的教学内容，通过直观教学，使其具体化、形象化抽象为直观。
    三年级学生的年龄阶段一般是九周岁，这时学生的个性开始占重要地位，自制力弱、活泼好动、易受不稳定情绪的影响。从心理学的角度，注意力是一种基本能力，他是学生顺利学习的必要前提，是获得其他一切能力的基础。在课堂上，我运用有趣的教学方法，集中学生的注意力，利用儿歌或故事的形式，将教学内容融入在其中，使学生在充满兴趣的前提下，自觉集中注意力，主动领悟教学内容，达到教学目的。
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